Pera Öğrenme’den ilham veren atölyeler “Rastlantının Düzeni”ne yeni seans ve atölyeler eklendi

Pera Müzesi Öğrenme Programları’nın Hesaplar ve Tesadüfler sergisi kapsamında 26 Eylül’den bu yana gerçekleştirdiği ve sanatseverlere öğretici ve eğlenceli etkinlikler sunan "Rastlantının Düzeni" programı, eklenen yeni seans ve atölyelerle devam ediyor. Çevrimiçi ve yüz yüze olarak düzenlenen ve anaokulu öğrencilerinden huzurevi sakinlerine kadar geniş bir yaş aralığını kapsayan program, 26 Ocak’a kadar katılımcılara sanatsal ve yaratıcı bir deneyim yaşatmayı hedefliyor.

Suna ve İnan Kıraç Vakfı Pera Müzesi Öğrenme Programları, Eylül’de açılan Hesaplar ve Tesadüfler sergisine paralel düzenlediği “Rastlantının Düzeni” programına yeni seans ve atölyeler ekledi. Pera Öğrenme’nin farklı yaş gruplarına yönelik düzenlediği çevrimiçi ve yüz yüze sergi turları ile yaratıcı atölyelerle katılımcıları sanat dolu bir deneyim sunduğu program, 26 Ocak’a kadar devam edecek.

Atölyelere yeni seanslar

Hem müzik hem de görsel sanatlarda bulunan ritim kavramından yola çıkılan “Melodinin Rengi” atölyesinde ise birbirinden farklı ton ve çeşitte sesler/melodiler dinleyen çocuklar, her bir sese karşılık geldiğini düşündükleri desenleri bir araya getirerek   resimler yapıyor.

“Yuvarla ve Boya!” atölyesinde çocuklar önce Hesaplar ve Tesadüfler’i rehber eşliğinde geziyor. Boyanmış misketleri karton üzerinde yuvarlayarak tesadüfi çizgi ve desenler oluşturan çocuklar, çıkan desenin üzerine renkli kâğıttan çeşitli şekiller yapıştırarak çalışmalarını tamamlıyor.

“Tuvalimde Sürpriz Karakter”de ise çocuklar, sergi sanatçılarından Vera Molnár’ın sanatsal pratiğinin ilk yıllarında, zar atarak meydana getirdiği algoritmalardan ilham alıyor. Şans ve yaratıcılığı bir arada kullanan katılımcılar, attıkları zarın gösterdiği parçaları bir araya getirerek tuval üzerinde sürprizli bir karakter yaratıyor.

Programa yeni atölyeler eklendi

Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nın (TEGV) yürütücülüğünde gerçekleşecek veHesaplar ve Tesadüfler ile Vera Molnár’ın İzinde sergilerinden ilham alınan “Gerçeğe Dönüşen Çizgiler” atölyesinde çocuklar, oluşturdukları bir düzen üzerine, üç boyutlu yazıcı kalemiyle eğlenceli dokunuşlar yapıyor. Çeşitli renklerde üç boyutlu kalem filamentleri kullanan çocuklar, rengarenk üç boyutlu bir yapı oluşturuyor.

Hesaplar ve Tesadüfler’in renkler ve şekillerle dolu dünyasından ilham alan ve çocukları oyunla çok yönlü geliştirmeyi amaçlayan küresel bir kuruluş olan Bricks4Kidz Ulus’un yürütücülüğünü üstlendiği “Çarklar ve Renklerin Dansı” atölyesi ise teknik Lego tuğlalarını ve basit kodlama mantığını bir arada kullanıyor. Açılarını, yönlerini ve çarkların yerini değiştirerek çizim makineleri inşa eden çocuklar, renkli kalemleri makineye entegre ederek renk ve desen kombinasyonları oluşturuyor.

Bricks4Kidz Ulus’un yürütücülüğünde düzenlenen bir diğer atölye olan “Lego Tuğlaları ile Çizim Robotu” atölyesinde ise açılarını, yönlerini ve çarkların yerini değiştirerek çizim makineleri inşa eden çocuklar, renkli kalemleri makineye entegre ederek renk ve desen kombinasyonları oluşturuyor.

Oyun temelli projeler yaratmaya odaklanmış bir kolektif olan OyunMu’nun yürütücülüğünü üstlendiği “Kolektif Meta Evren Tasarımı” atölyesinde katılımcılar önce "kâğıttan evrenlerini" tasarlamak için hamur ve karton kullanarak minik modeller oluşturuyor. Ardından, lazerle bir obje veya yüzeyin üç boyutlu modellenmesini sağlayan LIDAR teknolojisini ve Unreal Engine oyun motorunu kullanarak meta evrenlerini inşa ediyor.

Yürütücülüğünü Virna Gülzari ile Karin Özdemircioğlu’nun üstlendiği “Art Arda: Sözcüklerle Oyun” başlıklı atölyede çocuklar Vera Molnár’ın %1 Düzensizlik adını verdiği serisinden yola çıkarak düzen ve rastgelelik kavramlarının peşine düşüyor. Tekrar eden kelimeler ve görseller üzerinden düzen ve düzensizliğin ipuçlarını arayan çocuklar, sanat terapisi araçlarının kullanıldığı atölyede renkli bir çalışma yapıyor.

Atölye biletleri Biletix’ten temin edilebilir. Detaylı bilgi: ogrenme@peramuzesi.org.tr