Üç Boyutlu Kartlar

Okul Grupları
İlkokul

Yüz Yüze

Sanatçı Paula Rego’nun yarattığı hayali canlılar ve grotesk hayvan figürlerinden ilham alan bu atölyede, öğrenciler önce sergiyi rehber eşliğinde çevrimiçi deneyimliyor. Ardından atölye çalışmasında; hayali canlılar çiziyor, açılıp kapandığında hareket eden rengarenk üç boyutlu kartlar hazırlıyorlar.

Malzemeler
Resim kağıdı
Keçeli kalemler
Renkli kartonlar
Cetvel
Makas
Yapıştırıcı 

Hafta İçi Çevrimiçi Öğrenme Programı
Cuma 

İlişkili Sergi: Paula Rego: Hikâyelerin Hikâyesi

Özel okulların çevrimiçi rehberli tur ve atölye çalışmasına kişi başı katılım bedeli: 50 TL

Devlet okulları için çevrimiçi rehberli tur ve atölye çalışması bedelsizdir. 

En az 10 en fazla 60 kişilik grupların oluşması ve rezervasyon gereklidir. Rezervasyonun onaylanmasının ardından atölye linki sadece kayıtta kullanılan e-posta adresine iletilmektedir.

Detaylı bilgi için: ogrenme@peramuzesi.org.tr

yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
Yükleniyor ...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
Yükleniyor ...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
Yükleniyor ...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
yükleniyor ... Yükleniyor...
Yükleniyor ...

Giacometti: Erken Dönem Yapıtları

Giacometti: Erken Dönem Yapıtları

Gençlik dönemi yapıtlarına ayrılan ilk bölümde, az bilinen bir dizi resim üstünden, babası, İsviçreli Art-İzlenimci ressam Giovanni Giacometti’nin etkisi ve genç sanatçının gelişimindeki rolü ortaya koyuyor.

Giacometti Paris’te

Giacometti Paris’te

Serginin ikinci bölümü Alberto Giacometti’nin 1922-1935 arasında, Post-Kübist sanatçılar ve Gerçeküstücü akımla ilişkisi, Paris’te yaptığı önemli bir heykel grubu, Paris’teki ilk yıllarını ve dönemin sanat sahnesinde oynadığı belirleyici rolü açığa vuruyor.

Giacometti ve İnsan Figürü

Giacometti ve İnsan Figürü

Alberto Giacometti sergisinin ikinci bölümü, büyük yapıtlarla birlikte çoğunluğu 1950-1960 yılları arasında gerçekleştirilmiş, sanatçının dünya algısını geliştirdiği ve gerçeği olduğu gibi değil de gördüğü gibi yansıttığı olgunluk dönemi yapıtlarını ele alıyordu.